QUEM SOU

Meu nome é Adriana. Sou psicóloga e neuropsicóloga, pós-doutora em Psicologia e credenciada na Sociedade de Psicologia da Irlanda.​

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FORMAÇÃO

• Psicóloga (UNISINOS, 2009)

• Especialista em Neuropsicologia (CFP, 2018)

• Mestre em Psicologia Clínica (UNISINOS, 2011)

• Doutora em Psicologia (UFRGS, 2015)

• Pós-doutora em Psicologia e Neurociências (UFRGS, 2018)

• Habilitada pelo Conselho Federal de Psicologia para atendimentos on-line desde 2018

• Certificada pela Sociedade de Psicologia da Irlanda 

• Chartered Psychologist pela Psychological Society of Ireland (PSI) M. Ps. S. I. 9952

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    Profissional acreditada pela Psychological Society of Ireland (PSI) e

Habilitada pelo Conselho Federal de Psicologia do Brasil para atendimentos on-line

EXPERIENCIA PROFISSIONAL

Sou psicóloga e neuropsicóloga e atuo na área clínica, com psicoterapia desde 2009.

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Meu trabalho em psicoterapia clínica é sustentando pela Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), uma abordagem psicoterápica diretiva, breve e baseada em evidências científicas. 

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Além do consultório privado, também sou pesquisadora e professora universitária, lecionando disciplinas nas minhas áreas de expertise: avaliação psicológica e neuropsicológica, Terapia Cognitivo-Comportamental e Neuropsicologia. 

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Durante aproximadamente 10 anos trabalhei vinculada a Unimed (Brasil), prestando atendimentos clínicos na abordagem cognitivo-comportamental e de neuropsicologia.

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Em 2018 mudei para Dublin (Irlanda), e efetuei meu registro junto a Psychological Society of Ireland (PSI). Atualmente sou Chartered Psychologist - the platinum membership signifying the highest level of academic achievement. 

Em Dublin, além dos atendimentos presenciais passei a me dedicar a uma crescente demanda por atendimentos on-line, me especializando assim em oferecer aos meus pacientes a psicoterapia on-line - serviço que já disponibilizava no Brasil, mas de forma mais restrita, devido a legislação do Conselho de Psicologia naquela época. 

SERVIÇOS OFERECIDOS

SERVIÇOS OFERECIDOS PARA PACIENTES:

• Atendimentos presencial e on-line

• Público: crianças, adolescentes e adultos.

• PsicoTerapia Cognitivo-Comportamental (TCC);

• Orientação psicológica para demandas pontuais;

• Avaliação Psicológica (Psicodiagnóstico);

• Avaliação Neuropsicológica.

• Transtornos de Ansiedade

  • Transtorno de Ansiedade Geral [TAG]

  • Ansiedade Social

  • Transtorno de Pânico/Ataques de Pânico

• Transtornos Depressivos

  • Depressão

  • Distimia

• Transtorno Bipolar 

• Transtornos de adaptação/ajustamento

  • Situações adversas e estressoras, como desemprego, divórcio ou reprovação acadêmica

• Fobias (Geral e Específica)

• Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT)

• Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC)

• Dificuldades Emocionais

• Problemas de relacionamento

• Desenvolvimento Pessoal

• Transtornos do Neurodesenvolvimento

  • Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade [TDAH]

  • Transtornos do Espectro Autista [TEA]

• Transtornos Internalizantes

• Transtornos Externalizantes 

SERVIÇOS OFERECIDOS PARA PROFISSIONAIS:

• Supervisão de estudantes e profissionais de Psicologia (individual ou pequenos grupos)

• Grupos de Estudos - abordagem Cognitivo-Comportamental e Neuropsicologia

• Cursos e mini-cursos

• Palestras

• Workshops

• Consultorias técnico e científicas

• Mentorias 

CONSULTA ON-LINE

• A consulta on-line na Psicologia (ou a Telepsicologia) ganhou notoriedade internacional com a pandemia da Covid-19.

• Contudo, Terapia Online já era uma prática comum na Psicologia mesmo antes da pandemia. 

• No Brasil, em 2020, o Conselho federal de Psicologia (CFP), órgão que regulamenta a profissão no país, efetuou diversas atualizações em suas normativas possibilitando a profissionais que antes não trabalhassem com esta modalidade de atendimento (que era mais restritiva) pudessem adotar esta prática.

COMO FUNCIONA A TERAPIA ON-LINE

• É comum que as pessoas ainda tenham muitas dúvidas sobre o funcionamento da Terapia Online. Até porque existem diversas possibilidades de atendimentos on line.

• Meu trabalho com a Terapia OnLine ocorre de forma síncrona, ou seja, em tempo real, através de vídeo-chamada.

• A consulta on line, por vídeo-chamada, segue o mesmo formato da consulta presencial. 

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• O "passo-a-passo" inicial é, basicamente:

  • O paciente faz contato (via WhatsApp ou e-mail) e manifesta interesse em agendar a consulta;

  • A consulta é agendada;

  • O paciente efetua o pagamento e a consulta é confirmada.

  • O paciente recebe um link, login e senha para acessar a sala virtual, na qual ocorrerá a consulta.

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QUAIS OS BENEFÍCIOS DA TERAPIA ON-LINE?

• Possibilita atendimento de qualidade, com profissionais qualificados, que estão em diferentes lugares do mundo,

• Permite a brasileiros que residem no exterior fazer terapia no seu idioma e com um profissional que entende da sua cultura, 

• ​É possível agendar as consultas ou sessões de terapia para os dias e horários mais adequados à rotina,

  • Horários mais flexíveis,

  • Ser atendido no conforto da sua casa,

• Praticidade e economia 

  • Economia de tempo de deslocamento,

  • Redução dos custos totais do paciente: você não precisará pagar despesas com gasolina e estacionamento, ou transporte, até o local da consulta.

• Terapia On-Line oferece os mesmos benefícios da terapia presencial.

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• Estudos científicos comprovam que a terapia on-line é tão eficaz quanto a terapia presencial (face-to-face).

• Niles AN, Axelsson E, Andersson E, Hedman-Lagerlöf E, Carlbring P, Andersson G, Johansson R, Widén S, Driessen J, Santoft F, Ljótsson B. Internet-based cognitive behavior therapy for depression, social anxiety disorder, and panic disorder: Effectiveness and predictors of response in a teaching clinic. Behav Res Ther. 2021 Jan;136:103767. doi: 10.1016/j.brat.2020.103767. Epub 2020 Nov 21. PMID: 33249272.

• Olthuis JV, Watt MC, Bailey K, Hayden JA, Stewart SH. Therapist-supported Internet cognitive behavioural therapy for anxiety disorders in adults. Cochrane Database Syst Rev. 2015 Mar 5;(3):CD011565. doi: 10.1002/14651858.CD011565. Update in: Cochrane Database Syst Rev. 2016;3:CD011565. PMID: 25742186.

• Conzelmann, A., Hollmann, K., Haigis, A. et al. Internet-based psychotherapy in children with obsessive-compulsive disorder (OCD): protocol of a randomized controlled trial. Trials 23, 164 (2022). https://doi.org/10.1186/s13063-022-06062-w

O QUE O PACIENTE PRECISA PARA TER ATENDIMENTOS ON-LINE?

• O paciente necessita ter acesso a internet de boa qualidade, podendo a consulta ser realizada tanto por computador quanto por celular e/ou tablet;

• O uso de fones de ouvido é recomendado ao paciente, mas não é obrigatório;

• Estar em um ambiente reservado e silencioso, no qual se sinta a vontade para falar.

MINHA PRÁTICA PROFISSIONAL com TERAPIA ON-LINE

• Em 2018, quando a terapia online foi regulamentada no Brasil (Resolução CFP 011/2018), realizei meu cadastro para atendimentos psicológicos on-line e passei a oferecer serviços de Psicologia nesta modalidade, conforme a regulamentação da época (no Brasil, ainda restritiva a alguma situações);

• No ano seguinte, ao imigrar para Dublin, na Irlanda, onde esta forma de atendimento é amplamente difundida, me especializei neste tipo de serviço, validando meus diplomas junto a Sociedade de Psicologia da Irlanda (Psychological Society of Ireland - PSI) estando apta a atender neste país.

Terapia Cognitivo Comportamental e Neuropsicologia

TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

[Cognitive Behavioural Therapy]

• A Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) [em inglês, Cognitive Behavioral Therapy - CBT] é uma modalidade de psicoterapia breve e focada, que responde aos critérios empíricos de validação de modelos científicos de intervenção clínica.

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• A TCC é baseada em evidências, possuindo eficácia comprovada no tratamento de inúmeros problemas emocionais, como depressões, fobias, transtorno de pânico, transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), Anorexia Nervosa, Bulimia Nervosa, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), obesidade, problemas interpessoais, dentre outros.

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• A TCC atua basicamente nos problemas manifestados através de pensamentos, sentimentos, comportamentos e manifestações fisiológicas.

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• O psicólogo cognitivo-comportamental utiliza técnicas que variam de um transtorno para outro, porém, o foco se mantém em auxiliar o paciente a mudar seus pensamentos (interpretações errôneas), e comportamentos, visando uma melhor qualidade de vida.

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• A TCC é indicada para todas as faixas etárias e sua aplicação abrange a modalidade de terapia individual, de casal ou grupo, havendo vasta evidência científica de sua eficácia na modalidade on-line.

NEUROPSICOLOGIA

[Neuropsychology]

• A neuropsicologia é uma especialidade que associa o estudo detalhado do sistema nervoso à análise do comportamento humano e dos processos psicológicos.

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• A neuropsicologia busca compreender a associação entre as funções cognitivas, o comportamento e emoções. Dentre as principais funções cognitivas, destacamos:

  • Atenção;

  • Memória;

  • Inteligência;

  • Linguagem;

  • Capacidade de julgamento;

  • Tomada de decisão;

  • Raciocínio;

  • Funções Executivas.

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• A neuropsicologia também é bastante requisitada na investigação de danos cognitivos em pacientes com quadros neuro-psiquiátricos, como por exemplo, Esquizofrenia, Alzheimer, Psicoses, traumatismo cranioencefálico (TCE), e em condições pré e pós-cirurgicas.

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• Através da avaliação neuropsicológica é possível, por exemplo, identificar se alterações de comportamento e das funções cognitivas de uma pessoa correspondem ao esperado para a idade ou para o contexto psicossocial do momento. 

CONTATO E AGENDAMENTOS

Ficou interessado ou gostaria de maiores informações?

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Entre em contato.

+353 83 891 8134

ENDEREÇO

InterCultural Psychology

12 Priory Office Park,  Stillorgan Road, Blackrock

Dublin

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COMO CHEGAR

Ônibus: 46A, 145, 155 

Blackrock Dart e Stillorgan Luas  (25/30 minutos a pé).

Estacionamento gratuito.

PUBLICAÇÕES

Além do trabalho como Psicóloga Clínica também atuo como PROFESSORA DE PSICOLOGIA e como PESQUISADORA.

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Abaixo a lista de alguns artigos e capítulos de livro de minha autoria ou co-autoria.

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ARTIGOS CIENTÍFICOS (AUTORA / CO-AUTORA)

• Avaliação neuropsicológica do funcionamento executivo, níveis de ansiedade, depressão e raiva de poliusuários de drogas: um estudo comparativo. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA.

• Female crack cocaine users under treatment at therapeutic communities in southern Brazil: characteristics, pattern of consumption, and psychiatric comorbidities. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY.

• Inhibitory Control and Impulsivity Levels in Women Crack Users. Substance Use & Misuse.

• Impacto do uso de Crack nas funções executivas: uma revisão sistemática. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA.

• Relação entre atenção e desempenho em leitura, escrita e aritmética em crianças. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

• Efeitos do Uso do Crack Sobre o Feto e o Recém-Nascido: Um Estudo de Revisão. Revista de Psicologia da IMED

• Glucocorticoid receptor gene modulates severity of depression in women with crack cocaine addiction. European Neuropsychopharmacology

• Plasma interleukin-6 and executive function in crack cocaine-dependent women. Neuroscience Letters

• The Perspective of Crack Users Regarding Their Social Reintegration after the End of Treatment in Therapeutic Communities. Psychology.

• Problemas Emocionais e de Comportamento e Clima Familiar em Adolescentes e seus Pais. Psico-PUCRS.

• Family Relations, Stressful Events and Internalizing Symptoms in Adolescence: a Longitudinal Study. The Spanish Journal of Psychology

• Sintomas internalizantes na adolescência e as relações familiares: uma revisão sistemática da literatura. Psico-USF

• Bullying: Um estudo sobre papéis sociais, ansiedade e depressão no contexto escolar. INTERPERSONA : AN INTERNATIONAL JOURNAL ON PERSONAL RELATIONSHIPS

• Comorbidades psiquiátricas em dependentes químicos em abstinência em ambiente protegido. Estudos de Psicologia (UFRN)

LIVROS (AUTORA / CO-AUTORA)

Avaliação das Relações Familiares e Depressão em Crianças e Adolescentes Institucionalizados. In: Cláudio Simon Hutz. (Org.). Avanços em Avaliação Psicológica e Neuropsicológica de Crianças e Adolescentes. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo

Aprender com amigos, ensinar os amigos? Relações entre amizade e processos de aprendizagem. In: Souza Neto, J. C. & Andrade, M. S. (Orgs.). (Org.). Múltiplas visões sobre aprendizagem e convivência humana. 1ed.São Paulo - SP: Expressão & Arte Editora

O currículo completo, incluindo orientações de Trabalhos de Conclusão de Curso, participações em bancas e eventos científicos pode ser acessado em: http://lattes.cnpq.br/6923261955664318

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